Efeler’de “Eğitim  Yöneticileri Okuyor”

Efeler’de “Eğitim Yöneticileri Okuyor”

Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bilim Akademisi tarafından yürütülen “Eğitim Yöneticileri Okuyor” projesinin ikinci programında, Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürü Hakan Özcan önemli açıklamalarda bulundu. Projenin amacı ve hedefleri üzerine detaylı bir konuşma yapan Özcan, eğitim yöneticilerinin kişisel ve mesleki gelişimini artırmayı hedeflediklerini belirtti.

“EĞİTİM LİDERİ KENDİSİNİ SÜREKLİ GELİŞTİRMELİ”

Hakan Özcan, konuşmasında şu ifadeleri kullandı:

"Yönetim yeterince eğitilmeden, eğitim etkin bir şekilde yönetilemez. Bu düşünceden yola çıkarak, eğitim liderlerinin eğitimin her alanında kendilerini iyi yetiştirmeleri gerektiğine inanıyoruz. Eğitim psikolojisi, felsefesi, sosyolojisi ve tarihi gibi alanları içselleştirmeleri, güçlü iletişim becerilerine sahip olmaları ve uluslararası bilimsel gelişmeleri takip etmeleri önemlidir.”

PROJENİN AMACI VE KAPSAMI

“Türkiye Yüzyılı Işığında Eğitim Yöneticilerimiz Okuyor” başlığıyla yürütülen proje, eğitim yöneticilerinin liderlik ve yönetim becerilerini artırmayı, onların kişisel gelişimlerine katkıda bulunmayı hedefliyor. Özcan, projeyi şu sözlerle tanımladı:

"Proje, eğitim sistemimize yön veren okul müdürleri ve diğer yöneticilerin belirlenen kitapları okuyarak bilgi birikimlerini artırmalarını, bu birikimlerini eğitimde başarıya dönüştürmelerini amaçlamaktadır.”

Proje kapsamında liderlik, eğitim felsefesi, yenilikçi öğretim yöntemleri, psikolojik ve pedagojik yaklaşımlar gibi alanlarda kitaplar seçiliyor. Yöneticilerin bu kitaplardan edindikleri bilgilerle, eğitim süreçlerinde yenilikçi yaklaşımlar geliştirmeleri hedefleniyor.

PROJENİN HEDEFLERİ

Hakan Özcan, projenin üç ana hedefini şu şekilde sıraladı:

  1. Eğitim Yöneticilerinin Liderlik Yetkinliklerini Geliştirmek: Liderlik, yönetim ve stratejik düşünme becerilerini artırarak eğitim sistemine katkı sağlamak.
  2. Eğitimde Kaliteyi Artırmak: Okunan kitaplardan elde edilen bilgilerle eğitimde kaliteyi yükseltecek yeni bakış açıları oluşturmak.
  3. Kültürel ve Fikirsel Zenginleşme: Katılımcıların bilgi birikimlerini artırarak daha geniş bir perspektif kazanmalarını ve eğitim politikalarına derinlemesine katkıda bulunmalarını sağlamak.

EĞİTİMDE YENİLİKÇİ YAKLAŞIM

Projenin önemine vurgu yapan Özcan, “Bu tür projelerle eğitimin kalitesini artırmayı, liderlik becerilerini güçlendirmeyi ve eğitimde yenilikçi bir yaklaşımı benimsemeyi hedefliyoruz. Projeye katkı sunan herkese teşekkür ediyorum,” diyerek sözlerini tamamladı.

Proje, eğitim yöneticilerinin bireysel gelişimlerini artırarak, eğitimde liderlik rollerini daha etkin bir şekilde üstlenmelerini sağlamak adına atılmış önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.

78beb25c-2e59-4bf8-961b-8c3b498636ca.jpeg

7aee0d8a-05fa-4d11-bff4-068d85b0dfcb.jpeg

2c5d5406-b7b2-4d94-bee8-84d82022976c.jpeg

bdee20b0-976c-45c9-ada7-7e2c0ba422dd.jpeg

19ef680c-6b95-4b60-85aa-7dabd88f8228.jpeg

Kaynak:Haber Kaynağı

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.